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課程名稱 |
水資源工程
Water Resources Engineering |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 生物環境系統工程學系 |
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授課教師 |
許少瑜 |
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課號 |
BSE2031 |
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課程識別碼 |
602 28000 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
農工繪圖室 |
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備註 |
與黃宏斌、胡明哲、范致豪合授
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072BSE2031_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
使學生廣泛瞭解水資源工程相關議題，包括供給端(不同來源的水資源供給)、需求端(公共、工業、農業、環境等用水標的)及連接供需兩端的基礎設施與管理模式。使學生初步瞭解供、需、分配所需要涉及的基礎學理，整合其他各專門課程所學，應用到區域、多目標之水資源應用之上。 |
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課程目標 |
a.瞭解水資源規劃管理所需的基礎概念與相關工具。
b.以系統觀點讓學生理解區域水資源計畫之環境衝擊與永續思維。 |
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課程要求 |
基礎水文學、統計、工程數學 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
Larry Mays, Water Resources Engineering, , John Wiley
David Chin ,WaterResources Engineering, , Person Education |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程介紹、為何要上水資工？為何要談氣候變遷？氣候變遷的風險分析討論、介紹風險模板 (許少瑜老師) |
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第2週 |
3/01 |
調整放假 |
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第3週 |
3/08 |
氣候變遷、大氣環流模式、氣候降尺度技術。（榮軒、許少瑜老師） |
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第4週 |
3/15 |
氣候變遷下的降雨分析與設計雨型(陳沛芫老師) |
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第5週 |
3/22 |
水文模擬_I_處理降雨資料(徐昇氏法)_計算蒸發散量(Penman) (許少瑜老師) (繳交期末報告題目) |
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第6週 |
3/29 |
水文模擬_II_土地利用與逕流模式(SCS_CURVE)與河川流量推估 農業工業、民生需水量估算需水量 (許少瑜老師) |
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第7週 |
4/05 |
民族掃墓節(放假) |
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第8週 |
4/12 |
水庫設計與演算、工程經濟（胡明哲老師） |
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第9週 |
4/19 |
水庫參訪（許少瑜老師） |
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第10週 |
4/26 |
期中考 |
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第11週 |
5/03 |
台灣水資源與氣候變遷（南區水資源局連上堯局長）
(繳交流量作業) |
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第12週 |
5/10 |
水質問題與管理與新興水源 (范致豪老師) |
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第13週 |
5/17 |
水利相關法規 (范致豪老師) |
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第14週 |
5/24 |
沖刷與淤沙 (黃宏斌老師) |
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第15週 |
5/31 |
抽水機設計與水力發電（黃宏斌老師） |
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第16週 |
6/07 |
端午節(放假) |
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第17週 |
6/14 |
氣候變遷期末報告(proposals)與業者對談（許少瑜老師） |
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第18週 |
06/21 |
期末考 |
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第1-2週 |
02/23 |
彈性調整 (分組討論project題目) |
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